HUBUNGAN DEPRESI DAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MARANATHA BANDUNG ANGKATAN 2015

HUBUNGAN DEPRESI DAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MARANATHA BANDUNG ANGKATAN 2015

Authors

  • Fidi Kusuma Fakultas Kedokteran, Universitas Kristen Maranatha, Kota Bandung, Jawa Barat, Indonesia
  • Cindra Paskaria Departemen Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kedokteran, Universitas Kristen Maranatha, Kota Bandung, Jawa Barat, Indonesia
  • Ade Kurnia Departemen Ilmu Psikiatri, Fakultas Kedokteran, Universitas Kristen Maranatha, Kota Bandung, Jawa Barat, Indonesia

Keywords:

depresi, prokrastinasi akademik, mahasiswa fakultas kedokteran

Abstract

Pendahuluan: Depresi merupakan suatu efek yang diakibatkan oleh peristiwa kehidupan yang menyebabkan stres berkepanjangan. Depresi merupakan gangguan mental yang umumnya ditandai dengan kesedihan yang berkepanjangan dan hilangnya minat terhadap aktivitas yang disukai, serta adanya ketidakmampuan melakukan aktivitas sehari-hari yang biasa dilakukan. Depresi yang dialami oleh mahasiswa dapat berpengaruh pada produktifitasnya terutama di bidang akademik. Prokrastinasi merupakan suatu perilaku menunda dalam hal melakukan ataupun merampungkan suatu pekerjaan demi melakukan aktivitas lain yang kurang berguna, sehingga kinerja menjadi terhambat, tugas tidak dapat selesai tepat waktu, dan tingginya frekuensi terlambat untuk menghadiri pertemuan-pertemuan. Prokrastinasi yang terjadi di lingkungan akademik disebut sebagai prokrastinasi akademik.

Metode: Penelitian ini menggunakan subjek penelitian mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha Bandung angkatan 2015 sebanyak 58 orang dengan metode pengambilan data menggunakan kuisioner depresi yang diadaptasi dari Beck Depression Inventory (BDI), dan alat ukur prokrastinasi akademik yaitu Skala Prokrastinasi Akademik yang telah dimodifikasi oleh Agam Anggoro.

Hasil: Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya korelasi positif antara depresi dan prokrastinasi akademik (r=0.548, p=0.000).

Diskusi: Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi skor depresi seseorang maka semakin tinggi pula prokrastinasi akademik yang dilakukannya.

Kesimpulan: Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa depresi dapat meningkatkan prokrastinasi akademik pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha Bandung angkatan 2015.

References

Anggawijaya S. Hubungan Antara Depresi dan Prokrastinasi Akademik. Calyptra: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya. 2013; 2(2): 1-12.

World Health Organization. Depression Let’s Talk. 2017 [cited 2017 Dec 10]. Available from: http://www.who.int/mental_health/management/depression/en/.

Aditomo A, Retnowati S. Perfeksionisme, Harga Diri, dan Kecenderungan Depresi Pada Remaja Akhir. Jurnal Psikologi. 2004; 31(1): 1-14.

Aini AN, Mahardayani IH. Hubungan Antara Kontrol Diri dengan Prokrastinasi dalam Menyelesaikan Skripsi pada Mahasiswa Universitas Muria Kudus. Jurnal Psikologi Pitutur. 2011; 2(1): 65-71.

Andarini SR, Fatma A. Hubungan Antara Distress dan Dukungan Sosial Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Dalam Menyusun Skripsi. Talenta Psikologi. 2013; 2(2): 159-179.

Fibrianti ID. Hubungan Antara Dukungan Sosial Orangtua Dengan Prokrastinasi Akademik Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro Semarang. Jurnal Empati. 2009; 4(5): 645-652.

Republik Indonesia. Undang-undang No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. Lembaran Negara RI Tahun 2012. Jakarta: Sekretariat Negara; 2012.

Universitas Kristen Maranatha. Panduan Akademik Program Studi Pendidikan Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha. Bandung: Universitas Kristen Maranatha; [n.d.].

Adlina N, Amna Z, et al. Hubungan Antara Stres dengan Prokrastinasi Pada Mahasiswa yang Sedang Menyusun Skripsi di Universitas Syiah Kuala. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Psikologi. 2016; 3(1): 62-70.

National Institutes of Health. Depression and College Students. 2012 [cited 2018 Jun 29]. Available from: https://www.nimh.nih.gov/health/publications/depression-and-college-students/index.shtml.

Harista RA, Lisiswanti R. Depresi pada Penderita Diabetes Mellitus Tipe 2. Majority. 2015; 9(4): 73-76.

Santoso MB, Aisah DHS, Kirana CI. Bunuh Diri dan Depresi dalam Perspektif Pekerjaan Sosial. Prosiding Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat. 2017; 3(4): 1-7.

Winastuti RA. Pengaruh Lama Penggunaan Kontrasepsi Hormonal Pil Oral Kombinasi Terhadap Kecenderungan Depresi pada Akseptor KB Puskesmas Sumbersari Jember [Internet]. Digital Repository Universitas Jember; 2015 [cited 2018 Jun 05]. Available from: http://repository.unej.ac.id/bitstream/handle/123456789/71264/Retno%20Arun%20Winastuti%20-%20122010101008_Part1.pdf.

Dorland WAN. Kamus Kedokteran Dorland. Ed 31. Jakarta: EGC; 2012. p. 578.

Kementerian Kesehatan RI. Peran Keluarga Dukung Kesehatan Jiwa Masyarakat. 2016 [cited 2018 Jun 05]. Available from: http://www.depkes.go.id/article/print/16100700005/peran-keluarga-dukung-kesehatan-jiwa-masyarakat.html.

Septianto R. Hubungan Antara Tingkat Depresi Dengan Nilai Modul Clinical Reasoning I pada Mahasiswa Pendidikan Dokter UIN Syarif Hidayatullah Angkatan 2013 [Skripsi]. Jakarta: Institutional Repository UIN Syarif Hidayatullah; 2014.

Djaali NA, Sappaile N. A Systematic Review: Group Counselling for Older People with Depression. 2013 [cited 2018 Jun 05]. Available from: https://educ.utm.my/nl/wp-content/uploads/2013/11/63.pdf.

Widosari YW. Perbedaan derajat kecemasan dan depresi mahasiswa kedokteran preklinik dan ko-asisten di FK UNS Surakarta [Thesis]. Surakarta: Digital Library UNS; 2010.

Podanatur AG. Derajat dan Faktor Penyebab Depresi pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha Angkatan 2008 Periode September 2009-Desember 2009. Bandung: Maranatha Repository System; 2009. p. 9.

Ghufron MN, Risnawita R. Teori-Teori Psikologi. Ed 4. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media; 2014. p. 151-165.

Musslifah AR. Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa. Talenta Psikologi. 2014; 2(3): 180-191.

Mayasari MD, Mustami’ah D, Warni WE. Hubungan antara Persepsi Mahasiswa terhadap Metode Pengajaran Dosen dengan Kecenderungan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Hang Tuah Surabaya. INSAN. 2010; 2(12): 95-103.

Steel P. The Nature of Procrastination: A Meta-Analytic and Theoretical Review of Quintessential Self-Regulatory Failure. Psychological Bulletin. 2007; 133(1): 65-94.

Pranandari K. Kecerdasan Adversitas Ditinjau dari Pengatasan Masalah Berbasis Permasalahan dan Emosi pada Orangtua Tunggal Wanita. Jurnal Psikologi. 2008; 2(1): 123-124.

Mundiartasari I. Perbedaan Kejadian Depresi pada Pasien Stroke Iskemik Lesi Hemisfer Kiri dan Hemisfer Kanan di RSUD Kabupaten Kudus [Internet]. 2014 [cited 2018 Apr 10]. Available from: http://eprints.ums.ac.id/29460/12/LAMPIRAN.pdf.

Anggoro A. Hubungan Keaktifan Berorganisasi dengan Prokrastinasi Akademik dan Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Tahun ke 3 Fakultas Kedokteran Universitas Lampung [Internet]. 2012 [cited 2018 Apr 10]. Available from: http://docplayer.info/72734245-Fakultas-kedokteran-universitas-lampung.html.

Downloads

Published

2026-02-22

How to Cite

HUBUNGAN DEPRESI DAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MARANATHA BANDUNG ANGKATAN 2015 (Fidi Kusuma, Cindra Paskaria, & Ade Kurnia , Trans.). (2026). The Indonesian Journal of General Medicine, 31(1), 39-52. https://doi.org/10.70070/yxb3z186